Educação XVI – Brincar para crescer!

Qual é a importância da brincadeira na infância?

Brincar é, ou deveria ser, um direito fundamental de toda a criança. E por quê? Porque é uma atividade  simbólica e saudável, e quando bem direcionada, pode ser educativa também. 

Através das brincadeiras a criança vai construindo o seu repertório de vida. É o mundo imaginário que vai ganhando contornos de realidade.

Há brincadeiras e brinquedos de diversas complexidades. Sua escolha vai depender da fase em que a criança se encontra e do objetivo a ser trabalhado. Brincar faz bem para a cuca e o coração, pois mobiliza as emoções e estimula o raciocínio e a criatividade de quem brinca.

O mundo mágico do criar, desenhar, colorir, moldar, montar, ” fazer de conta “… Está aqui muito bem descrito na música Aquarela de Toquinho:

Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo
E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo.
Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva,
E se faço chover, com dois riscos tenho um guarda-chuva.

Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel,
Num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu.
Vai voando, contornando a imensa curva Norte e Sul,
Vou com ela, viajando, Havai, Pequim ou Istambul.
Pinto um barco a vela branco, navegando, é tanto céu e mar num beijo azul.

Entre as nuvens vem surgindo um lindo avião rosa e grená.
Tudo em volta colorindo, com suas luzes a piscar.
Basta imaginar e ele está partindo, sereno, indo,
E se a gente quiser ele vai pousar.

Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida
Com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida.
De uma América a outra consigo passar num segundo,
Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo.

Um menino caminha e caminhando chega no muro
E ali logo em frente, a esperar pela gente, o futuro está.
E o futuro é uma astronave que tentamos pilotar,
Não tem tempo nem piedade, nem tem hora de chegar.
Sem pedir licença muda nossa vida, depois convida a rir ou chorar.

Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá.
O fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar.
Vamos todos numa linda passarela
De uma aquarela que um dia, enfim, descolorirá.

Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo (que descolorirá).
E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo (que descolorirá).
Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo (que descolorirá).

Link: http://www.vagalume.com.br/toquinho/aquarela-original.html#ixzz2vkwNS2cl

E por que usar a brincadeira para aprender? Primeiro, porque é lúdico e gostoso! Permite à criança ter contato com outras crianças e adultos e, desta forma, contribui para a sua socialização e evolução de suas relações pessoais. 

Segundo, para praticar as habilidades que devem ser aplicadas na escola, na família e na sociedade, tais como: as habilidades de comunicação, através de jogos, dinâmicas de grupo, investigações e seleção de informação; as habilidades intelectuais (do pensamento), por exemplo: refletir, comparar, explicar, descrever, argumentar, etc., além de poder treinar as habilidades práticas, como: resolver problemas, realizar experimentos, entre outras.

Para o médico inglês, Donald Winnicott,” O brincar é fundamental na construção da identidade pessoal, … Não apenas na infância, por misturar e conciliar o manejo do mundo objetivo e a imaginação “.

A gente aprende a brincar desde pequeno e, brincando, a gente aprende também!

O brincar viabiliza o aprender. E Como se dá tal processo? O cérebro humano ainda é, em parte, um mistério que vem sendo desvendado… É como abrir a caixa de Pandora e revelar alguns dos segredos mais íntimos. Mas o fato é que brincar pressupõe segurança e criatividade, que são condições essenciais para a aprendizagem fluir tranquilamente.

 Podemos dizer que estamos sempre aprendendo. O processo é contínuo e infinito. E o melhor de tudo é ter em mente que vivemos para aprender, que vivenciamos experiências que nos enriquecem ilimitadamente. E para a criança, o brincar propicia o desenvolvimento das habilidades numa atmosfera de alegria, confiança e esperança. Uma aprendizagem, sem dúvida, mais significativa!